miércoles, 19 de diciembre de 2012

Descripción de un compañero



Según su apariencia física en la foto, en la actualidad este chico deberá ser alto y de grandes proporciones, ya que, por lo que se puede apreciar, tiene unas manos grandes para su corta edad. Se puede observar también que tiene la cara bastante redonda, unas cejas muy pobladas y unos labios anchos; Características que podría mantener a día de hoy.
Parece que tiene una nariz pequeña e, imagino que, en la actualidad, también tendrá el pelo largo.
Da la impresión, por su postura, de ser una persona extrovertida, simpática y con cierta chulería.

Los determinantes

¡Hola chicos!, Aquí os dejo un enlace para repasar los determinantes, espero que os guste y os sirva de ayuda, es un mural fácil de manejar y con el que de manera sencilla conseguiréis afianzar lo que habéis aprendido en el cole además de interactuar con las actividades:

http://www.glogster.com/edit/g-6l4b9fj68r62tdedjf6d5a0

!! SmS !!

hola, sy Javier studiant d mgsterio en madrid cntro nl ces don bosco una univrsidad salesiana. Tng veint añs y sty en trcer cn la mnción n educacion fsica, soy n apsionad del mar y tdos los dprtes q le impliqen admás m cnsider bstant cinéfilo ya q m ncanta l cine tmbn dsfruto cn ms amigos charlndo y riendns ¡cuand pdemos!.

Canción de amor


Eh, si hay Dios seguramente entiende de emoción, si hay Dios.Podrás llevarte aquellos que me importan despojarme de mis ropas, desviarme de la luz. Podrás llenar de obscuridad mis sueños, podrás porque eres tú. Podrás romper de nuevo el juramento deshaciendo las cadenas que te ataron una vez pero dame tu el valor que tengo miedo o puedes darme una esperanza o arrancarme al fin las ganas de seguir por ti buscando entre mi almohada que es una dama blanca. Eh, si hay Dios seguramente entiende de emoción. Podría haberte dicho que me importas eso y un millón de cosas pude hacerlo y no lo hice no se porqué. Será porque es más fácil escribirlo, o demostrarlo que montar un numerito de esos de fatalidad según lo que establece el reglamento del aparentar. Podría haber llorado un mar de lágrimas saladas arrojarme a los abismos y partirme en dos el alma desatar la tempestad y el huracán de mi garganta y confesar desesperado que no puedo con mi rabia aunque mi actitud no es hoy tan evidente, no puedo sufrir más. Que el dolor cuando es por dentro, es más fuerte no se alivia con decírselo a la gente. Lloraré si se llorar como el tímido rocío de un clavel en mi soledad estaré, todos se irán, ya lo sé a tu lado en cada golpe iré como lo hacen las orillas y la mar como lo hace el campo y el agua que lloverá. Podría ser más educado pero el alma sólo entiende de emoción y si hay Dios seguro entiende de emoción. Podría haber llorado un mar de lágrimas saladas arrojarme a los abismos y partirme en dos el alma desatar la tempestad y el huracán de mi garganta y confesar desesperado que no puedo con mi rabia aunque mi actitud no es hoy tan evidente, no puedo sufrir más. Que el dolor cuando es por dentro, es más fuerte. Lloraré.... Como el tímido rocío de un clavel en mi soledad estaré, todos se irán, ya lo sé a tu lado en cada golpe iré como lo hacen las orillas y la mar como lo hace el campo y el agua que lloverá. Podría ser más educado pero el alma sólo entiende de emoción y si hay Dios seguro entiende de emoción.

Fonología


La conciencia fonológica es el conocimiento metalingüístico que consiste en tener conciencia de que las palabras se componen de unidades menores segmentadas e intercambiables a cada una de las cuales les corresponde un fonema y sonido de la lengua, y en tener la capacidad para establecer la correspondiente relación entre grafías y unidades fónicas.

Se adquiere trabajando con los niños, desde la etapa de Ed. Infantil con rimas y sílabas (unidad fónica más natural y fácil de identificar) para después pasar al conocimiento de fonemas (mayor nivel de abstracción).

Los factores de  comprensión lectora se relacionan con los elementos que participan en la interacción lectora: el texto y el lector.

La intención de la lectura: las finalidades con la que los lectores se enfrentan a la lectura son múltiples, para informarnos, para documentarnos, entretenernos… Estas finalidades determinarán la velocidad lectora que precisa el lector y el nivel de comprensión que exigirá el propio lector. (Leer para aprender, leer para disfrutar, leer por leer, para crear…)

Los conocimientos aportados por el lector. El lector procesa y atribuye significado a lo que está escrito en una página a partir de sus conocimientos previos. Estos conocimientos se pueden agrupar en: conocimientos sobre el escrito y conocimientos sobre el mundo.

Por lo tanto diremos que, lector competente es aquel que:

Controla el proceso de lectura, actualizando sus conocimientos previos para interaccionar con las informaciones ofrecidas por el texto. Cuenta con las suficientes estrategias para hacer frente con éxito a cada fase del proceso lector.  Sabe adecuar dichas estrategias en función de la intención de su lectura, con el fin de interpretar y comprender el texto correctamente.

Carta al futuro


Hola Javi, sinceramente no se si recibirás esta carta, si podrás recibirla o si habrá la posibilidad de que la recibas, la verdad que los avances que nos acontecen no están nada más que en el principio de su evolución y que en el futuro las cosas habrán cambiado notablemente.

Todo esto tu lo sabrás porque lo habrás vivido a si que podrías facilitarme un poco la toma de mis decisiones ya que tengo muchas preguntas sobre que ocurrirá, por ejemplo con mis estudios, si ejerceré de la profesión sobre la que me estoy formando porque es cierto que como en todos los jóvenes existe un sentimiento pesimista sobre nuestro futuro laboral.

Me gustaría saber si ejerzo como maestro si es la profesión que me llena y me siento realizado en la vida porque si no ocurre eso me interesaría formarme en otros ámbitos laborales pero ¡Necesito saberlo¡ Por otra parte quiero saber si mis padres estarán orgullosos de mí, bueno de nosotros que a veces se me olvida que hablo conmigo mismo, porque es muy importante para mí que mi familia reconozca mis logros y olvide mis equivocaciones, mis fracasos.

También me gustaría saber si existe una persona con la que voy a compartir el resto de la vida, si la hay o si todavía no ha llegado, que me cuentes como es ella sus gustos su aficiones, si tendré hijos, donde viviré, que ocurrirá con nuestros hermanos si tendrán la oportunidad que se merecen y conseguirán  llegar a ser los hombres que deben ser, que pasará con el primo si consiguió salir de todo lo malo para conseguir llevar una vida plena, si mejorará su relación con la familia y si algún día nosotros podremos tener la relación de cuando fuimos niños.

Por otro lado me gustaría saber si la situación económica mejorará y no  será demasiado tarde porque la sociedad se esta empobreciendo poco a poco y cada día hay más familias que no pueden garantizar el futuro que les gustaría para sus hijos debido a esto las protestas son cada día mas recurrentes llegando en ocasiones a ocasionar heridos. Me gustaría saber si papa volverá a tener la situación económica que teníamos hace unos años porque el trabajó mucho para sacarnos adelante y me gustaría que en un futuro podamos devolvérselo con creces.

sábado, 1 de diciembre de 2012

TAREA 3 6B05María "LA ALMUDENA"

 Itinerario

Partimos del Colegio Salesianos de Atocha para dirigirnos a la glorieta de embajadores donde iremos a la parada de autobús y cogeremos el 148.Continuaremos  por la C/ Ronda de Toledo llegando  a la Glorieta Puerta de Toledo. Una vez realizada la glorieta nos incorporaremos a la Gran Vía de San Francisco pasaremos otra pequeña glorieta y  llegamos a la C/ Bailén.

El autobús nos dejara y tendremos que continuar andando más o menos unos cincuenta metros en dirección hacia la izquierda a la altura del número 10 de la calle Bailén y encontraremos la catedral otro monumento de interés es el Palacio Real o de Oriente, al que podemos llegar caminando. La plaza que veremos de frente es la Plaza de Oriente.
Descripción

La catedral de Santa María la Real de la Almudena se trata de un templo de 102 metros de longitud y 73 de altura, construido durante los siglos XIX y XX, cuenta la leyenda que una figura de la Virgen fue escondida en la muralla árabe, ya que temían que los musulmanes se quedaran con ella. El Rey Alfonso VI, recuperó la ciudad y encontró la Virgen a la que llamaron Ntra. Sra. de La Almudena, por haber estado oculta en la Al-mudayna, ciudadela amurallada de los árabes tres siglos más tarde.
Es una catedral semi subterránea, ya que forma parte de ella una bella cripta sobre la que se edificó,  su construcción ha sido interrumpida en diferentes ocasiones: por la guerra civil y por falta de fondos. Esto hace que reuna varios estilos ya que ha convivido con ellos: Neorrománico, neoclásico, neogótico  y neobizantino.
Desde esas fechas hasta 1879 Madrid siguió sin avanzar en el proyecto. Fue en este último año cuando la Reina Mercedes impulsa la compra de un solar junto a la Plaza de la Armería
Finalmente, el 4 de abril de 1883, el rey Alfonso XII ponía la primera piedra de la futura catedral de La Almudena.
Fue consagrada por Juan Pablo II en su cuarto viaje a España, el 15 de junio de 1993, siendo de este modo la única catedral española dedicada por un papa.